📍Day 17｜从观察者变成了体验者——

这段时间更新的并不多，从日更慢慢变成周更，除了新鲜感的褪去，更多我觉得自己慢慢从一个什么都好奇的观察者开始变成了深度的体验者；

比如一整个上午什么都不做，就着太阳，在海边长椅上看大家都在如何生活；比如随便找一个老旧的咖啡馆，看他们如何在岁月里品尝醇香的味道；

比如现在，在这个雨天等朋友的间隙，我在这个小镇的图书馆安静的写下这些文字，更多是一种平静的抒发而已。

我喜欢这里的图书馆，虽然都不尽相同，但是氛围却出奇的统一：

图书馆不是城市的装饰品，而是它的灵魂存档。

这座小镇的这个小图书馆，给人一种很舒服的感觉，不追逐流量，也不贩卖欲望，只默默为这座城市保存知识、鼓励思考、照顾每一个渴望安静的人。

而且作为旅人的角色，我厚着脸皮问了下后，竟然也可以很方便的办理了借书卡，借阅图书和杂志，感觉这会让每个来到这里的人感到温暖和接纳吧。

当你走进这里，在温暖壁炉旁边坐下，捧着手里的书的时候，就像是被一种温柔的气息，怀抱着一样！

就像我对面这位老人，靠在窗边，几个小时在安静的看书，感觉时间禁止了一样；窗外是树影和海风，窗内是木梁、书架和他安静的身影。

就像我旁边的小朋友，手捧绘本，和父亲一起沉浸在故事里时而会心一笑时而眉头紧锁的模样，让人忍俊不禁。

有些人不喧哗，却是一座城市最深的注脚。

孩子的成长和内心的敏感——

孩子已然有了半个月的学校生活，从从一开始的胆怯和拘谨，到如今能偶尔可以主动做一些简单的交流，也可以和老师或者其他朋友说点简单的英文，我在旁边看着他一点点适应、打开，也仿佛在看一个新的自己慢慢长出来。

但是这么近距离的相处也让我看到了一些他的另一面；

比如昨天在学校摔倒了，耳朵有受伤并且有些伤痕和血迹，还有肿痛的样子，看起来还是挺严重的。

我问过后才知道原来是在玩耍的时候不小心碰到的，但是他并没有告诉老师。

这其中除了有些不知道如何用英语表达之外，还有个原因就是孩子性格稍微敏感，害怕麻烦别人。

晚上回去和他聊天也深谈了这个话题，我告诉他，我们需要去练习表达与求助的勇气，我小时候性格也有类似的成分在里面，所以比较懂他的内心。我想我可能需要帮助他去相信，表达不会带来惩罚，而是关爱。

当然，正向链接，需要时间，并非一朝一夕，这些都是我们需要注意的问题。

结语——

半个多月的生活，以前总觉得时间是用来“安排”的，现在慢慢明白，有时候时间也可以用来“感受”：我们都在一个陌生的国度里重新认识自己、彼此和这个世界。

其实很多事情的意义，不是当下做了什么、完成了什么，而是你以什么样的心态去生活。

这趟旅程最让我感动的，或许不是看见了多少风景，而是我终于能停下来，不急着记录、不急着总结，而是单纯地安心地，做一个体验者。