Web3大学：链接认知、人才与资产的教育平台

Web3时代，如何通过教育链接认知不对称、人才短缺和资产应用场景不明等问题，助力行业健康发展？近日，某律所对话香港Web3大学校长杨军，探讨了Web3教育如何赋能行业发展，助力企业转型和个人融入Web3生态。

杨军从传统咨询转型到Web3教育领域，经历了职业生涯的第二次蜕变。他表示，进入区块链行业初期很痛苦，但看到了Web3改变生产关系的潜力。他决定放下传统经验，以空杯心态专注于Web3教育。

Web3教育与传统教育的主要区别在于:

1. 认知先行：Web3教育重视认知转变，帮助学员理解行业趋势、政策和技术。

2. 空杯心态：学员需要放下固有观念，接受新思维。

3. 实践导向：Web3需要亲身参与和体验。

Web3教育的常见误区是认为它仅仅是炒币或暴富机会。为此，Web3大学采取了以下启蒙方式：

• 逆向思维：帮助学员跳出传统框架思考问题。
• 基础课程：设计财富认知课程，帮助Web2用户理解基本概念。
• 实践引导：鼓励学员参与实际操作，如下载钱包、了解资产管理等。

对于Web2企业转型Web3，杨军建议从局部创新入手，成立创新部门，培养核心骨干学习Web3。他强调，转型需要团队共同学习，统一认知，而不是仅靠老板一人推动。

Web3大学通过系统课程和案例教学，帮助企业理解RWA等赛道的应用场景，避免盲目全面转型。他们的目标是降低"认知税"，帮助企业找到适合的转型路径。

作为立足香港的教育机构，Web3大学享有政策支持、人才集聚和合规环境等优势。他们计划开展游学和实操培训，助力内地企业和个人融入Web3生态。

对于想进入Web3的年轻人，杨军建议：

1. 持续学习，保持与行业同步。
2. 选择有背景、经营稳定的公司，从基础岗位做起。
3. 加入交易所、项目方或技术团队，积累经验。

未来三年，Web3大学计划打造实体大学，建立行业智库，培养全球化的数字经营人才。他们还设计了面向青少年的未来领袖营，激发年轻一代对Web3的兴趣。

杨军认为，Web3不是暴富捷径，而是一个需要学习、深耕和合规的生态系统。他呼吁从业者稳健成长，用认知配上财富，为行业长期发展贡献力量。