# Web3大学の校長ヤン・ジュンがWeb3教育の未来について語るWeb3時代において、認知の非対称、人才の不足、資産の応用シーンが明確でない中で、教育を通じてこれら三者をどうつなぎ、業界の健全な発展を助けることができるのでしょうか？本稿では、Web3教育がどのように業界の発展を支援し、Web2企業の転換や個人がWeb3に統合される手助けをするかについて深く探討します。楊軍はサンディー0グローバル研究所の創設者であり、Web3大学の学長です。彼は初期に伝統的な企業管理コンサルティング会社で8年間働き、戦略的転換、組織プロセス、人材資源などの分野に関与してきました。2018年、ブロックチェーンの熱潮が起こり、彼はWeb3業界に接触し始めました。2020年にはあるプラットフォームの大学に参加し、グローバルブロックチェーンリーダーシップコースを創設し、世界中に広がるWeb3起業家を育成しました。2025年1月18日、彼は香港で正式にWeb3大学を設立し、Web3業界の「マッキンゼー」として位置づけ、香港の政策の優位性を活かし、企業管理コンサルティングと教育を行っています。## Web3教育の本来の意図と動機伝統的なコンサルティングからWeb3教育に入るには、時間とエネルギーを費やし、この業界が深く掘り下げる価値があるかどうかを実践で検証する必要があります。楊軍は最初、伝統的な思考を持っており、暗号業界に専念する大学は必要ないと考えていました。しかし、実践の過程で、彼の認識は完全に覆されました。彼はWeb3が表面的な技術だけでなく、完全なエコシステムであることを発見しました。Web3大学は、利益追求ではなく、ブランドの構築、起業家や技術者のエンパワーメント、プロジェクトのグローバル化に取り組んでいます。この初心が、楊軍がWeb3大学を設立する決意をさせました。彼は、体系的な教育とコンサルティングを通じて、業界の認識を確立し、人材を育成し、資産を結びつけ、着実に発展を推進することを期待しています。## 従来のコンサルティングからWeb3への転換高級で体面的なコンサルティング業界を放棄し、当時あまり知られていなかったブロックチェーン分野に入ることは、大きな挑戦です。ヤン・ジュンは従来のコンサルティングで豊富な経験を積み、企業の難点が人材の育成と選択・育成・保持にあることを深く実感しています。2018年のブロックチェーンブームが始まったとき、楊軍は多くの人々がブロックチェーンの名の下に技術の本質に合わないことをしているのを発見し、業界の信頼危機を引き起こしていることに気づきました。彼はWeb3が単なる技術ではなく、認識、人材、資産などの複数の側面を含むエコシステムであることを理解しました。彼は伝統的な経験を手放し、空の杯の心構えでWeb3に入ることを決意し、教育に専念しました。なぜなら、体系的に学ぶことだけが企業や個人がこの分野を真に理解し、統合することを可能にするからです。## Web3教育と従来の教育の類似点と相違点Web3教育は従来の教育と共通点がありますが、重点が異なります:1. 認知が先行: 伝統的な教育はスキルを重視しますが、Web3教育は認知の変化に重点を置き、受講者が業界のトレンド、政策、技術、アプリケーションシーンを理解するのを助けます。2. 空の杯の心構え: Web3は急速に変化しており、従来の思考はしばしば適用できません。受講者は固定観念を捨て、オープンな態度で学ぶ必要があります。3. 実践指向:Web3は実際に参加して体験する必要があり、例えばウォレットをダウンロードしたり、資産管理を理解したりすることが重要です。そうでなければ、ただ聞いているだけでは本当に溶け込むのは難しいです。共通点は、どちらも体系的な学習から離れられないということです。どの業界、どの段階においても、教育は基礎です。Web3大学の目標は、体系的なコースを通じてWeb2ユーザーと企業がWeb3を理解し、適用できるように支援し、認識のハードルを下げ、高額な「市場認識税」を回避することです。## Web3教育でよくある誤解と啓発方法最も一般的な誤解は、Web3が仮想通貨やビットコイン、あるいは一攫千金の機会だと考えることです。実際、Web3は技術、アプリケーション、コンプライアンスなどの複数の側面を含むエコシステムであり、単なるデジタル資産の投機にとどまりません。啓蒙の鍵は認識を変えることであり、学習者を「自分には関係ない」から「未来には必ず関係がある」へと導くことです。Web3大学の啓蒙方法には以下が含まれます:1. 逆転思考: 学習者が固定観念の枠を超えることを奨励する。2. 基礎コース: 11の「富の認識コース」を設計し、Web2ユーザーがWeb3に移行し、基本的な概念を理解できるよう支援します。3. 実践ガイド: 学習者が実践に参加することを奨励する。たとえば、ウォレットをダウンロードしたり、資産管理を理解したり、共通の言語を見つけたり、興味を刺激したりする。最も重要なことは、参加せず、体験しなければ、Web3の価値を真に理解することはできないということです。## Web2企業がWeb3に転換するための重要なステップWeb2企業がWeb3に移行したい場合、第一歩は教育と学習ですが、全面的に移行することは急がない方が良いです。重要なアクションには以下が含まれます:1. 部分的な革新: イノベーション部門を設立し、コアメンバーがWeb3を学ぶことを奨励し、企業の実情に基づいて実現可能性を探ることを提案します。2. チーム学習: 経営陣は共に学び、認識を統一し、意思決定層における意見の相違を避ける必要があります。3. 用語を理解する: 少なくともWeb3の基本概念、例えばメタバース、RWA、クロスチェーンなどを理解して、業界とコミュニケーションを取れるようにする。変革は小さなチームで試行を始め、企業文化や戦略と結びつけて段階的に進めるべきです。市場や専門家の一方的な意見を信じていきなり全てを投入することは現実的ではなく、望ましくもありません。## Web3大学が企業の転換を支援するケーススタディWeb3大学が関わった企業の変革事例には、1. ジュエリー原石RWA: ある受講生は大量のジュエリー原石を所有しており、RWA(現実世界資産のトークン化)に転換したいと考えています。Web3大学は小規模で試験的に進め、3-5年かけて徐々に推進することを提案しています。2. 不動産資産: 一部の企業は賃貸土地を所有していますが、建設ができないか資金が不足しており、RWAを通じて資産を活性化したいと考えています。Web3大学はコンサルティングを提供し、政策と市場を評価し、デジタルトランスフォーメーションを組み合わせて実体と仮想の融合を探求することを提案しています。これらの事例は、RWAが転換のホットスポットであることを示していますが、すべての企業が適しているわけではありません。転換には、コンプライアンス、プロセスの明確さ、生態系のマッチングなどの要因を考慮する必要があります。Web3大学はケーススタディを通じて、企業がRWAなどのトラックのアプリケーションシナリオを理解し、盲目的にall inすることを避ける手助けをしています。## Web3教育の誤解に対処する方法一般的なWeb3の誤解に対処するために、Web3大学は以下の方法を採用しています:1. システムコース：11回の資産認識コースを提供し、受講者がシステムフレームワークを構築し、Web3の技術と応用を理解するのを助けます。2. 実践ガイド: セキュリティ意識を教えること、例えばウォレット管理やリカバリーフレーズの保存など、セキュリティ意識の不足による資産の損失を避けるため。3. 深い交流:経験豊富な人々との交流を奨励し、技術やアプリケーションの真の知識を得ること、盲目的に流行を追いかけるのではなく。Web3教育の目標は、受講者が業界の本質を見極め、理性的に参加し、短期的なプロジェクトを追い求めず、"認知税"を減らすことです。## 香港がWeb3教育の拠点としての利点Web3大学は香港を拠点に選択した理由は、主に以下の利点に基づいています:1. 政策の支援:香港は近年、世界中のプロジェクトを引きつけるために多くの好意的な政策を導入しました。2. 人材集聚: 香港の名門校が優秀な学生を引き寄せ、Web3大学は大学のリソースを活用して専門的な証明書と学分コースを提供することができる。3. コンプライアンス環境: 香港はWeb3の従事者に安全感と交換の便利さを提供しています。香港は政策の高地であるだけでなく、人材と資産の接続点でもあります。Web3大学プログラムは香港の利点を活かし、留学と実践的なトレーニングを行い、内地の企業や個人がWeb3エコシステムに統合されるのを支援します。## 若者がWeb3業界に入るためのアドバイスWeb3に入ろうとしている若者に、杨军は以下のアドバイスをします。1. 学びを最優先: 継続的な学習の態度を保ち、業界の急速な変化のリズムに追いつく。2. 信頼できるチームを選ぶ: 背景があり、運営年数が長く、価値観が信頼できる会社に参加し、基礎的なポジションから始める。3. 産業の実現ルート: 取引所、プロジェクトチーム、または技術チームに参加し、2〜3年の経験を積むことができます。重要なのは、盲目的に富を追求するのではなく、着実に進めて、業界のトレンドを学び、実践に参加し、Web3の中で長期的な価値を見つけることです。## Web3教育の今後の計画今後3年間、Web3大学のコアプランは:1. エキスパートシンクタンク: 質の高い専門家や教授を選定し、業界のシンクタンクを設立する。2. 実体大学: 3-5年以内にWeb3実体大学を設立し、グローバルなデジタルビジネス人材を育成する。3. 認知コストの削減: コースや高級トレーニングを普及させることによって、Web2企業や個人がWeb3に適応し、遠回りを減らす手助けをします。さらに、Web3大学は若者の未来のリーダーキャンプを開催し、若い世代のWeb3への関心を引き出すことを計画しています。杨軍の人生の洞察は次の通りです："天行健、君子は自らを強めて休むことなく; 地勢坤、君子は厚い徳で物を載せる。" 彼はWeb3は一攫千金の近道ではなく、学び、深く掘り下げ、コンプライアンスを必要とするエコシステムであると考えています。業界関係者が安定して成長し、認識を富に結びつけ、業界の長期的な発展に貢献できることを願っています。
Web3大学の学長:システム教育が企業の変革を助け、業界の認知のハードルをドロップする
Web3大学の校長ヤン・ジュンがWeb3教育の未来について語る
Web3時代において、認知の非対称、人才の不足、資産の応用シーンが明確でない中で、教育を通じてこれら三者をどうつなぎ、業界の健全な発展を助けることができるのでしょうか？本稿では、Web3教育がどのように業界の発展を支援し、Web2企業の転換や個人がWeb3に統合される手助けをするかについて深く探討します。
楊軍はサンディー0グローバル研究所の創設者であり、Web3大学の学長です。彼は初期に伝統的な企業管理コンサルティング会社で8年間働き、戦略的転換、組織プロセス、人材資源などの分野に関与してきました。2018年、ブロックチェーンの熱潮が起こり、彼はWeb3業界に接触し始めました。2020年にはあるプラットフォームの大学に参加し、グローバルブロックチェーンリーダーシップコースを創設し、世界中に広がるWeb3起業家を育成しました。2025年1月18日、彼は香港で正式にWeb3大学を設立し、Web3業界の「マッキンゼー」として位置づけ、香港の政策の優位性を活かし、企業管理コンサルティングと教育を行っています。
Web3教育の本来の意図と動機
伝統的なコンサルティングからWeb3教育に入るには、時間とエネルギーを費やし、この業界が深く掘り下げる価値があるかどうかを実践で検証する必要があります。楊軍は最初、伝統的な思考を持っており、暗号業界に専念する大学は必要ないと考えていました。しかし、実践の過程で、彼の認識は完全に覆されました。彼はWeb3が表面的な技術だけでなく、完全なエコシステムであることを発見しました。
Web3大学は、利益追求ではなく、ブランドの構築、起業家や技術者のエンパワーメント、プロジェクトのグローバル化に取り組んでいます。この初心が、楊軍がWeb3大学を設立する決意をさせました。彼は、体系的な教育とコンサルティングを通じて、業界の認識を確立し、人材を育成し、資産を結びつけ、着実に発展を推進することを期待しています。
従来のコンサルティングからWeb3への転換
高級で体面的なコンサルティング業界を放棄し、当時あまり知られていなかったブロックチェーン分野に入ることは、大きな挑戦です。ヤン・ジュンは従来のコンサルティングで豊富な経験を積み、企業の難点が人材の育成と選択・育成・保持にあることを深く実感しています。
2018年のブロックチェーンブームが始まったとき、楊軍は多くの人々がブロックチェーンの名の下に技術の本質に合わないことをしているのを発見し、業界の信頼危機を引き起こしていることに気づきました。彼はWeb3が単なる技術ではなく、認識、人材、資産などの複数の側面を含むエコシステムであることを理解しました。彼は伝統的な経験を手放し、空の杯の心構えでWeb3に入ることを決意し、教育に専念しました。なぜなら、体系的に学ぶことだけが企業や個人がこの分野を真に理解し、統合することを可能にするからです。
Web3教育と従来の教育の類似点と相違点
Web3教育は従来の教育と共通点がありますが、重点が異なります:
認知が先行: 伝統的な教育はスキルを重視しますが、Web3教育は認知の変化に重点を置き、受講者が業界のトレンド、政策、技術、アプリケーションシーンを理解するのを助けます。
空の杯の心構え: Web3は急速に変化しており、従来の思考はしばしば適用できません。受講者は固定観念を捨て、オープンな態度で学ぶ必要があります。
実践指向:Web3は実際に参加して体験する必要があり、例えばウォレットをダウンロードしたり、資産管理を理解したりすることが重要です。そうでなければ、ただ聞いているだけでは本当に溶け込むのは難しいです。
共通点は、どちらも体系的な学習から離れられないということです。どの業界、どの段階においても、教育は基礎です。Web3大学の目標は、体系的なコースを通じてWeb2ユーザーと企業がWeb3を理解し、適用できるように支援し、認識のハードルを下げ、高額な「市場認識税」を回避することです。
Web3教育でよくある誤解と啓発方法
最も一般的な誤解は、Web3が仮想通貨やビットコイン、あるいは一攫千金の機会だと考えることです。実際、Web3は技術、アプリケーション、コンプライアンスなどの複数の側面を含むエコシステムであり、単なるデジタル資産の投機にとどまりません。
啓蒙の鍵は認識を変えることであり、学習者を「自分には関係ない」から「未来には必ず関係がある」へと導くことです。Web3大学の啓蒙方法には以下が含まれます:
逆転思考: 学習者が固定観念の枠を超えることを奨励する。
基礎コース: 11の「富の認識コース」を設計し、Web2ユーザーがWeb3に移行し、基本的な概念を理解できるよう支援します。
実践ガイド: 学習者が実践に参加することを奨励する。たとえば、ウォレットをダウンロードしたり、資産管理を理解したり、共通の言語を見つけたり、興味を刺激したりする。
最も重要なことは、参加せず、体験しなければ、Web3の価値を真に理解することはできないということです。
Web2企業がWeb3に転換するための重要なステップ
Web2企業がWeb3に移行したい場合、第一歩は教育と学習ですが、全面的に移行することは急がない方が良いです。重要なアクションには以下が含まれます:
部分的な革新: イノベーション部門を設立し、コアメンバーがWeb3を学ぶことを奨励し、企業の実情に基づいて実現可能性を探ることを提案します。
チーム学習: 経営陣は共に学び、認識を統一し、意思決定層における意見の相違を避ける必要があります。
用語を理解する: 少なくともWeb3の基本概念、例えばメタバース、RWA、クロスチェーンなどを理解して、業界とコミュニケーションを取れるようにする。
変革は小さなチームで試行を始め、企業文化や戦略と結びつけて段階的に進めるべきです。市場や専門家の一方的な意見を信じていきなり全てを投入することは現実的ではなく、望ましくもありません。
Web3大学が企業の転換を支援するケーススタディ
Web3大学が関わった企業の変革事例には、
ジュエリー原石RWA: ある受講生は大量のジュエリー原石を所有しており、RWA(現実世界資産のトークン化)に転換したいと考えています。Web3大学は小規模で試験的に進め、3-5年かけて徐々に推進することを提案しています。
不動産資産: 一部の企業は賃貸土地を所有していますが、建設ができないか資金が不足しており、RWAを通じて資産を活性化したいと考えています。Web3大学はコンサルティングを提供し、政策と市場を評価し、デジタルトランスフォーメーションを組み合わせて実体と仮想の融合を探求することを提案しています。
これらの事例は、RWAが転換のホットスポットであることを示していますが、すべての企業が適しているわけではありません。転換には、コンプライアンス、プロセスの明確さ、生態系のマッチングなどの要因を考慮する必要があります。Web3大学はケーススタディを通じて、企業がRWAなどのトラックのアプリケーションシナリオを理解し、盲目的にall inすることを避ける手助けをしています。
Web3教育の誤解に対処する方法
一般的なWeb3の誤解に対処するために、Web3大学は以下の方法を採用しています:
システムコース：11回の資産認識コースを提供し、受講者がシステムフレームワークを構築し、Web3の技術と応用を理解するのを助けます。
実践ガイド: セキュリティ意識を教えること、例えばウォレット管理やリカバリーフレーズの保存など、セキュリティ意識の不足による資産の損失を避けるため。
深い交流:経験豊富な人々との交流を奨励し、技術やアプリケーションの真の知識を得ること、盲目的に流行を追いかけるのではなく。
Web3教育の目標は、受講者が業界の本質を見極め、理性的に参加し、短期的なプロジェクトを追い求めず、"認知税"を減らすことです。
香港がWeb3教育の拠点としての利点
Web3大学は香港を拠点に選択した理由は、主に以下の利点に基づいています:
政策の支援:香港は近年、世界中のプロジェクトを引きつけるために多くの好意的な政策を導入しました。
人材集聚: 香港の名門校が優秀な学生を引き寄せ、Web3大学は大学のリソースを活用して専門的な証明書と学分コースを提供することができる。
コンプライアンス環境: 香港はWeb3の従事者に安全感と交換の便利さを提供しています。
香港は政策の高地であるだけでなく、人材と資産の接続点でもあります。Web3大学プログラムは香港の利点を活かし、留学と実践的なトレーニングを行い、内地の企業や個人がWeb3エコシステムに統合されるのを支援します。
若者がWeb3業界に入るためのアドバイス
Web3に入ろうとしている若者に、杨军は以下のアドバイスをします。
学びを最優先: 継続的な学習の態度を保ち、業界の急速な変化のリズムに追いつく。
信頼できるチームを選ぶ: 背景があり、運営年数が長く、価値観が信頼できる会社に参加し、基礎的なポジションから始める。
産業の実現ルート: 取引所、プロジェクトチーム、または技術チームに参加し、2〜3年の経験を積むことができます。
重要なのは、盲目的に富を追求するのではなく、着実に進めて、業界のトレンドを学び、実践に参加し、Web3の中で長期的な価値を見つけることです。
Web3教育の今後の計画
今後3年間、Web3大学のコアプランは:
エキスパートシンクタンク: 質の高い専門家や教授を選定し、業界のシンクタンクを設立する。
実体大学: 3-5年以内にWeb3実体大学を設立し、グローバルなデジタルビジネス人材を育成する。
認知コストの削減: コースや高級トレーニングを普及させることによって、Web2企業や個人がWeb3に適応し、遠回りを減らす手助けをします。
さらに、Web3大学は若者の未来のリーダーキャンプを開催し、若い世代のWeb3への関心を引き出すことを計画しています。
杨軍の人生の洞察は次の通りです："天行健、君子は自らを強めて休むことなく; 地勢坤、君子は厚い徳で物を載せる。" 彼はWeb3は一攫千金の近道ではなく、学び、深く掘り下げ、コンプライアンスを必要とするエコシステムであると考えています。業界関係者が安定して成長し、認識を富に結びつけ、業界の長期的な発展に貢献できることを願っています。